河南工业职业技术学院“VR科普站”项目引领学生创新创业能力提升

2019-08-18 来源:

 

   实践出真知,项目化教学对于大学生的创新创业能力培养成效显著。“VR科普站”是河南工业职业技术学院的优秀创新创业项目,项目培育过程中,学校组建专业教师指导团队,实施“理论+实践+创新”综合指导,反复打磨提升和优化训练,激发学生的学习热情和创造潜力,培养了更多信念坚定、知识扎实,具有创新创业精神的有为人才。

  河南工业职业技术学院将“VR科普站”项目引入教学环节,教师有效组织和引导,学生积极参与和实践,形成培养学生创新创业能力有效模式,实现学生职业技能的全面提升。

  项目化教学过程中,教师提炼VR设计师岗位技能需求、归纳任务、序化流程、同学们用电脑程序编制万物,创造一个个生动的三维空间,在动态视景中,实现观者的互动式、沉浸式科普体验。项目引领下,学生探索求知的兴趣远高于日常教学,他们能吃苦、愿投入,为了项目任务的完成主动熬夜,突破一个个技术难题。

  将知识活学活用,形成完整的知识体系,是学校创新创业教育的目的之一。项目化教学,促使学生加强实践锻炼,帮助学生巩固所学知识,大大提高了解决实际问题的能力。

  习近平总书记指出,青年学生富有想象力和创造力,是创新创业的有生力量。河南工业职业技术学院朝气蓬勃的青年学子们,思维开阔、乐于创业、干劲十足,必将释放无限的青春正能量,在大众创业、万众创新的浪潮中,贡献自己的智慧和力量。(魏豪 杨爽)